Mis estrategias de aprendizaje

Como ya se ha comentado anteriormente, estudiar en ambientes virtuales de aprendizaje implica que los "estudiantes migren de la heteronomía a la autonomía..." [1]. Por ello, considero que algunas de las estrategias que alguna vez me funcionaron en la escuela tradicionalista, no necesariamente van a ser igual de eficaces en un ambiente virtual de aprendizaje.

A continuación enlisto qué estrategias considero deben estar presentes en mi método de aprendizaje virtual:

Quiero empezar, con lo que considero, es de las estrategias más importantes. Me refiero al manejo de emociones como estrategia de aprendizaje. Es imposible aprender cuando se tienen aflicciones dando vueltas en la cabeza. Por ello, es importante "identificar, hablar y analizar las propias emociones, así como pedir ayuda..." [2], situación que no recibe la importancia que le corresponde en las escuelas tradicionalistas, podría decirse que hasta es un tema ignorado o pasa desapercibido.

Al leer el texto "Estrategias cognitivas" me dí cuenta que las que menos he empleado y estoy menos familiarizada, son las estrategias cognitivas (a pesar de que son las básicas o principales). Reflexionando y comparando con los resultados del test de inteligencias múltiples, no es de extrañarse. En mi estadía en la escuela tradicionalista casi no usé estrategias para el aprendizaje que requería de memoria más que de lógica, por lo tanto, no desarrollé tanto la inteligencia lingüística. Cuestión que estoy dispuesta a cambiar, voy a implementar estrategias cognitivas que me ayuden a desarrollarme de manera adecuada como estudiante de la UnADM.

Quisiera terminar con una estrategia que sí implementé en mis anteriores años como estudiante y que sé que me será útil en un AVA. Me refiero al aprendizaje entre pares. Es una estrategia que me ayudó en la escuela y que definitivamente voy a seguir usando. Saber cómo la gente entiende los mismos temas ayuda a dar una mejor perspectiva, y por lo tanto, mejor entendimiento. A pesar de que el alumnado se desarrolla en un ambiente virtual de aprendizaje, la UnADM brinda las plataformas y herramientas para no dejar de lado la interacción entre la comunidad.

[1] Texto "Ser estudiante en AVA", UnADM, 2020.

[2] Texto "Estrategias cognitivas", UnADM, 2020.